الانتباه اللاحق للعفوية

الاهتمام ضروري في الحياة اليومية في كل خطوة. في حالات مختلفة ، يتم تنشيطه وتوجيهه إلى كائن أو آخر. تتيح لنا هذه الخاصية اختيار المعلومات الضرورية والمهمة بالنسبة لنا. لكن عند الرد على أشياء ومواقف مختلفة ، لا نعتقد أن هناك عدة أنواع من الانتباه. ما بعد الطوعي ، إلى جانب الطوعي وغير الطوعي ، له أهمية كبيرة.

كل نوع من أنواع الانتباه له درجة نشاطه الخاصة. لذلك ، هناك ثلاثة أنواع.

التعريف في علم النفس يقترح ذلك الاهتمام بعد الطوعي هو حالة الشخص عندما يركز بشكل كامل على موضوع معين. لكن هذا يُعطى له بسهولة شديدة ، دون جهد ، والنتيجة هي المعرفة المكتسبة ، والمحفوظة بشدة في ذاكرته.

بمعنى آخر ، هذه هي الحالة عندما يكون هناك دافع ثابت لشيء ما. لذلك ، كل القوى تهدف إلى تحقيق الهدف ، كل شيء سهل ، حتى الإرهاق لا يشعر به أثناء العمل الذهني المطول.

هذا هو بالضبط نوع التركيز الذي يحتاجه تلميذ أو طالب لدراسة المواد ببراعة. يسعى الآباء والمعلمون لضمان حصول الأطفال على نوع الاهتمام الذي يسمح لهم بإتقان المادة جيدًا والدراسة جيدًا. ولكن حتى بالنسبة للبالغين ، فهو مفيد للغاية ، لأنه يسمح لك باستيعاب كمية كبيرة من المعلومات الضرورية.

وفقًا لـ Leontiev (عالم نفس قضى الكثير من الوقت في دراسة الأنواع الثلاثة) الاهتمام اللاحق التلقائي هي عملية طبيعية تقوم على الاهتمام الطوعي. يعتمد كلا النوعين على الاهتمام بالموضوع. لكن الاهتمام بالحالتين الأولى والثانية مختلف قليلاً.

إذا قارنا الاهتمام اللاحق الطوعي (وهو أيضًا ما بعد الطوعي) بالاثنين الآخرين ، يمكنك أن تجد أن هذا النوع يختلف عن الاهتمام غير الطوعي ، ولكنه يشبه الاهتمام الطوعي.

ينشأ الاهتمام اللاإرادي دون بذل أي جهد ، ولا يرتبط بأي إجراءات وجهود محددة ، ولكنه ينشأ كرد فعل على كل ما يحيط بنا. بمعنى آخر ، نولي اهتمامًا لبعض الأشياء والظواهر.

لكن الطوعي وما بعد الطوعي هما بالفعل تلك الأنواع التي "يتم تشغيلها" بناءً على إرادة الشخص ، بناءً على اختياره.

دعونا نلقي نظرة فاحصة على جميع الأنواع الثلاثة لفهم ما هي الاختلافات.

• الاهتمام اللاإرادي لا يعتمد على رغباتنا. يمكن أن يكون هذا ، على سبيل المثال ، قعقعة الرعد أو الضوء الساطع للمصابيح الأمامية للسيارة أو الرائحة المفاجئة للحرق أو الخبز الطازج. الانتباه غير الطوعي يلتقط الأحداث غير المتوقعة التي قد تكون مهمة بالنسبة لنا. في كل هذه الحالات ، يكون الوضع في العالم الخارجي خارج عن سيطرتنا. على العكس من ذلك ، نحن نعتمد عليه. الاهتمام اللاإرادي متأصل أيضًا في الحيوانات ، ورد فعلها على المنبهات الخارجية هو مظهره. خصوصية انتباه الإنسان هي أنه يمكن للناس التحكم فيه ، على عكس الحيوانات.
• الاهتمام الطوعي يختلف اختلافًا جوهريًا عن النوع السابق. وضعنا لأنفسنا هدفًا ، وسنحل مشكلة معينة ، ونوجه انتباهنا الطوعي إلى هذا ، مع التركيز تمامًا على الشيء. هذا النوع ليس متأصلًا فينا في البداية ، يجب تطويره بشكل مستقل. يبدأ الآباء في تعليم هذا للطفل منذ الطفولة ، ثم المعلم. مثال على ذلك هو الموقف الذي تحتاج فيه إلى القيام ببعض الإجراءات التي لا تسبب الكثير من الحماس. أداء هذه الإجراءات بسبب الضرورة.
• يحدث ما بعد الطوعي أيضًا بسبب جهود الشخص ، وهو في هذا يشبه التطوع. لكنه يختلف في أن الاهتمام بعد الطوعي ليس مجرد تركيز الشخص على أي نشاط ، لأنه ضروري ، إنه بالفعل مصلحة فيه. إنه مهتم أيضًا بالنتيجة النهائية ، لكن العملية نفسها تبدأ في أسر وإضفاء المتعة. يستمر الاهتمام اللاحق التلقائي لفترة أطول بكثير من الأنواع الأخرى ويعطي أفضل النتائج. يمكن مقارنة ذلك بالوقت الذي يكرس فيه شخص حياته لعمله المفضل ويقوم به بكل سرور.

وبالتالي ، فإن الأنواع الثلاثة لها أوجه تشابه واختلاف ، ولكن من السهل جدًا التمييز بينها.

ستساعد الأمثلة التوضيحية على فهم كيفية إظهار الاهتمام بعد الطوعي بالفعل ، وكذلك كيف يتدفق من الاهتمام الطوعي.

• إذا ، على سبيل المثال ، جاء الإلهام إلى الفنان ، فهو يعد لوحة قماشية ، وحامل ، وفرشاة ، وطلاء ، ويبدأ العمل في الاستوديو أو يذهب إلى الهواء الطلق ، حيث يخطط لرسم اسكتشات للوحات المستقبلية - وهذا بعد تلقائي. الانتباه. في هذه الحالة ، ينخرط الشخص في أنشطة تأسره وتسعده.
• نوع آخر. سوف تفاجئ المرأة الأسرة ، لطهي بعض الأطباق اللذيذة. إنها تفعل ذلك بروح ، إنها تحب العملية نفسها ، وهي مهتمة بنتيجة عملها. امرأة تدرس الوصفة وتحضر المكونات وتخلق طبقًا لذيذًا. هذا الاحتلال هو فرحتها. إنها لا تجبر نفسها على التركيز عليه ، كل شيء يحدث من تلقاء نفسه.
• خيار آخر ، عندما يتم تشغيل الانتباه بعد العفوية على الفور - شخص تحسباً لمقابلة الأصدقاء الذين لم يلتق بهم لفترة طويلة. منذ البداية ، كان مهتمًا بهذا الاجتماع ، وهو منغمس في المشاعر الإيجابية ، وفي عملية التواصل يشعر بإيجابية مستمرة.

في كثير من الأحيان ، يتم تضمين الاهتمام بعد الطوعي بعد الطوعي. دعونا نرى كيف يحدث هذا مع الأمثلة.

• يجلس الطفل ليقرأ بعض الكتب ، لأنه يحتاج إلى القيام به ، ويفهمه. أولاً ، يتحول إلى الاهتمام الطوعي ، ويحاول القراءة بعناية. لكن في وقت ما ينجرف بعيدًا ، يصبح مهتمًا. وهو يقرأ بالفعل ليس لأنه ضروري ، ولكن لأنه يريد معرفة المزيد من تطور الأحداث وكيف سينتهي. وقد شمل هذا بالفعل الاهتمام بعد الطوعي.
• أو لنفترض أنك بحاجة إلى تعلم شيء جديد لنفسك. على سبيل المثال ، اللغة الإنجليزية. لم يكن هناك الكثير من الحماس في البداية. تحتاج إلى تعلم الكلمات والأفعال والأزمنة التي تبدو مملة للغاية. لكن الاهتمام الطوعي يساعد على التأقلم. ثم يبدأ شيء ما في العمل ، يستيقظ الاهتمام ، وأريد تحقيق المزيد - ظهر الاهتمام بعد العفوية.

إذا حددت هدفًا ، فيمكنك مراقبة نفسك والآخرين ، ورؤية كيفية عمل الانتباه بعد الطوعي ، وكيف تتفاعل الأنواع الأخرى معه.

لمزيد من المعلومات حول الاهتمام اللاحق التلقائي ، شاهد الفيديو.