المهن

كل شيء عن مهنة التدريس

كل شيء عن مهنة التدريس
المحتوى
  1. وصف
  2. المميزات والعيوب
  3. فئات
  4. المسمى الوظيفي
  5. متطلبات التأهيل
  6. الجودة الشخصية
  7. تعليم
  8. مكان العمل
  9. متوسط ​​الدخل

لا يعني نشاط المعلم مستوى عالٍ من المعرفة في الموضوع فحسب ، بل يعني أيضًا الدراسة الذاتية المستمرة ، يجب أن تكون شخصًا مسؤولًا ومنضبطًا. هذا العمل مناسب للأشخاص المتحمسين للنشاط العلمي والذين يرغبون في مشاركة معارفهم. المهنة مطلوبة ، لذلك لن يضطر المهنيون الشباب إلى القلق بشأن التوظيف.

وصف

كثيرون لا يعرفون كيف يختلف المعلم عن المعلم ، ويعتقدون أن هذه مرادفات. في الواقع ، هذه مواقف مختلفة. في الوقت نفسه ، يمكن تسمية أحد المتخصصين والآخر بمعلم - لن يكون هذا خطأ. يمكن للمدرس العمل في المدارس ومؤسسات التعليم العام الأخرى من المرحلة الابتدائية أو الثانوية. لا يقتصر نشاط هذا الاختصاصي على نقل المعرفة فحسب ، بل يتضمن أيضًا طابعًا تعليميًا. جميع المعلمين تقريبًا هم مدرسون في الفصل ، ويقومون بأنشطة تعليمية للأطفال ، ويراقبون تقدمهم وسلوكهم. تعني مهنة التدريس العمل في مؤسسات تعليمية ثانوية متخصصة - كليات أو مدارس فنية أو جامعات.

يقدم المعلم للطلاب المواد للدراسة ، ويعطي المهام ويقيم العمل المنجز. هذا الاختصاصي لا يشارك في التعليم. على الرغم من أنه في بعض الحالات ، يمكن للمدرس أيضًا أن يكون أمينًا للكلية إذا كان يعلم الطلاب دون السن القانونية. في هذه الحالة ، واجباته مماثلة لأنشطة مدرس الفصل للطلاب الأكبر سنًا.يقوم المدرس أيضًا بتعريف الطلاب على الأنشطة العلمية حتى يتمكنوا من المشاركة في المؤتمرات وتنفيذ مشاريعهم ونشر المقالات.

في الوقت نفسه ، يشارك المعلم في التعليم الذاتي - يقوم بإجراء البحوث ، ويطور أساليبه الخاصة ، ويمكنه الحصول على درجة أكاديمية والارتقاء في السلم الوظيفي.

المميزات والعيوب

أي مهنة لها مزايا وعيوب. نشاط المعلم جذاب بطريقته الخاصة.

  • الموقف يعطي الفرصة لممارسة العلم... يمكنك إجراء البحوث وتنفيذ أفكارك. الجامعات الكبيرة لديها مختبراتها الخاصة وشروط أخرى ضرورية للتجارب العملية.
  • إذا كانت أفكارك تستحق الاهتمام ، يمكنك التقدم والحصول على منحة. الوكالات الحكومية توفر التمويل الجيد.
  • يمكنك المشاركة في أحداث مختلفة ، والتحدث في المؤتمرات... هذا ليس مجرد تبادل للخبرات مع الزملاء ، ولكنه أيضًا فرصة للسفر - غالبًا ما تُعقد مثل هذه الاجتماعات في الخارج.
  • يمكنك العثور على محاورين مثيرين للاهتمام بين الطلاب مع وجهات نظر أصلية ، مهتم أيضًا بالأنشطة العلمية.
  • عادة ما يستخدم المعلم الجيد الاحترام في المجتمع.

الدخل المنخفض هو عيب كبير. تقدم الجامعات الحضرية الكبيرة رواتب جيدة ، لكن الأمور أسوأ في المناطق. غالبًا ما يتعين على المعلمين البحث عن مصادر دخل إضافية ، مثل الدروس الخصوصية. وأيضًا من بين السلبيات وجود عبء نفسي مرتفع. يتطلب العمل مع الناس الصبر ، وقد تكون هناك مشاكل بين الزملاء. بمرور الوقت ، يصبح بعض المحترفين محبطين بسبب قلة اهتمام الطلاب.

مشكلة أخرى هي ساعات العمل غير المنتظمة. بالإضافة إلى المعدل الكامل ، عادة ما تكون هناك أنشطة غير منهجية ، وبحث علمي ، والمشاركة في أي أحداث. يستغرق الأمر أيضًا وقتًا طويلاً لملء المستندات والتقارير المختلفة.

فئات

هناك مناصب مختلفة تتضمن التدريس في الجامعة. لا يمكنك الحصول على مثل هذه الوظيفة مع درجة البكالوريوس فقط بين يديك. يحتاج المتقدم إلى إكمال درجة الماجستير. للتقدم الوظيفي ، يجب أن تذهب إلى كلية الدراسات العليا ، ثم تحاول الحصول على شهادة أكاديمية.

في الجامعة أو المدرسة الثانوية ، المناصب لها تسلسل هرمي معين.

  • مساعد... يمكنك أن تصبح واحدًا إذا كان لديك درجة الماجستير أو متخصصًا وخبرة في التدريس ، أو بعد التخرج من كلية الدراسات العليا. يساعد هذا الاختصاصي الأساتذة - يقدم المشورة للطلاب ، ويقوم بإجراء فصول معملية وعملية معهم ، ويحضر الاختبارات أو الامتحانات.
  • محاضر كبير... يمكنك الحصول على هذا المنصب إذا كان لديك خبرة في التدريس لمدة ثلاث سنوات أو درجة الدكتوراه. لا يقوم المعلم بإلقاء المحاضرات فحسب ، بل يقوم أيضًا بتطوير الأساليب والأدلة.
  • استاذ مساعد... هذا المنصب متاح لمرشحي العلوم الناشطين: باحثون ، ينشرون مقالات وأعمالهم ، يتحدثون في المؤتمرات.
  • أستاذ... هذا هو أعلى منصب ، تحتاج إلى بذل الكثير من الجهد من أجله. يجب أن يحمل الاختصاصي لقب دكتور في العلوم ، وعدد من الأعمال والدراسات المنشورة ، بالإضافة إلى خبرة لا تقل عن 5 سنوات في التدريس.

يمكن للأستاذ المشارك أيضًا التقدم لوظيفة رئيس القسم إذا كان يريد أن يجرب نفسه في منصب قيادي. يمكن تعيين الأساتذة في منصب عميد الكلية أو رئيس الجامعة.

ويمكنك أيضًا تقسيم المتخصصين إلى فئات اعتمادًا على المادة التي يدرسونها.

  • تخصصات التربية العامة. هذه مواد إجبارية لجميع الطلاب. وتشمل هذه الرياضيات ، واللغة الإنجليزية ، والفلسفة ، والتاريخ ، والتربية البدنية. يمكن إضافة اتجاهات أخرى بناءً على الأوامر في مؤسسة تعليمية معينة.
  • التخصصات الشخصية. يعطون المعرفة مباشرة في التخصص الذي يختاره الطالب. على سبيل المثال ، سيكون للمحامين المستقبليين بالتأكيد تخصصات قانونية مختلفة ، مثل دراسة الدراسات الاجتماعية وعلم الاجتماع. الاقتصاديون لديهم إدارة ، والأطباء لديهم تشريح ، والفنانين لديهم تاريخ في الفنون والحرف اليدوية والتصميم.
  • التخصصات حسب التخصص... وهي تهدف إلى دراسة متعمقة للاتجاه المختار. على سبيل المثال ، يمكن أن يكون علم النفس تخصصًا عامًا لعدد من الدورات ، وستكون أصنافه - الأطفال ، والعمر ، والإجرام - متخصصة بالفعل.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للمدرس الإشراف على الدائرة الجامعية للطلاب - في الروبوتات والشطرنج واللغة الأجنبية وغيرها من المجالات. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للمتخصص إجراء دورات للمتقدمين الراغبين في التسجيل في هذه المؤسسة التعليمية. غالبًا ما تكون هذه فصولًا عملية ضرورية لاجتياز مسابقة إبداعية: أساسيات الرسم والباليه والغناء.

المسمى الوظيفي

للمعلم عدد من المسؤوليات والحقوق. يتم توضيح كل هذه النقاط في الوصف الوظيفي ، والتي يمكن لمقدم الطلب التعرف عليها قبل التوظيف. اعتمادًا على الوظيفة ، قد تختلف المتطلبات ، على سبيل المثال ، ستكون مختلفة بالنسبة لأستاذ مساعد وأستاذ مشارك ، ولكن هناك بعض الأحكام العامة.

المسؤوليات

توجد معايير تعليمية حكومية - تنظم أنشطة المعلم. وكذلك يجب على الأخصائي:

  • تعزيز تكوين المهارات المهنية بين الطلاب ؛
  • استخدام التقنيات والتقنيات الأكثر فعالية ؛
  • المشاركة في تطوير البرامج التعليمية ؛
  • احترام حقوق الطلاب وحرياتهم ؛
  • لتحسين المؤهلات المهنية في الوقت المناسب.

يلعب النشاط الإدراكي دورًا مهمًا لمنصب المعلم ، والذي يتضمن القدرة على إدراك وتقييم الحالة النفسية للطالب بشكل صحيح وقدرته على رؤية الشخصية فيه. هذا ضروري لبناء تفاعل مناسب بين المعلم والطلاب.

بالإضافة إلى الوظيفة الإدراكية ، هناك كفاءات أخرى يجب على الاختصاصي إتقانها:

  • معلوماتية؛
  • المتابعة؛
  • التنظيمية.
  • الاتصالات؛
  • تطوير.

حقوق

لدى المعلم احتمالات معينة:

  • له الحق في تقديم مقترحات بشأن تحسين ظروف العمل ، والقضاء على أوجه القصور في المؤسسة التعليمية ، وأنشطة الموظفين الآخرين ؛
  • يمكن للمتخصص أن يطلب من الأقسام الهيكلية المعلومات اللازمة لأداء المهام ؛
  • يمكن للموظف أن يتعرف على مشاريع القرارات المتعلقة بأنشطته.

وأيضاً للمعلم الحق في إشراك موظفين آخرين في أداء مهام معينة ، إذا ورد ذلك في الوصف الوظيفي ، وأن يطلب المساعدة من الإدارة في أداء الواجبات المهنية.

مسؤولية

تشمل هذه الفئة النقاط التالية:

  • المعلم مسؤول عن الأداء غير السليم لواجباته ؛
  • أيضًا ، سيكون الموظف مسؤولاً أمام القانون في حالة حدوث أي مخالفات أو أضرار مادية.

يتم تنظيم أنشطة الموظف من خلال تشريعات العمل في الاتحاد الروسي ، ويتم توضيح الأحكام الرئيسية في الوصف الوظيفي.

متطلبات التأهيل

تتكون كفاءة المعلم من العديد من الخصائص. هذه ليست معرفة مهنية فحسب ، بل صفات أخرى أيضًا. وتشمل هذه:

  • القدرة على الشعور بكيفية فهم الطالب للمادة ؛
  • القدرة على اختيار أفضل أدوات وأساليب التدريس ؛
  • السعي للدراسة الذاتية والتطوير المهني ؛
  • القدرة على تشكيل دافع الطلاب وإيجاد نهج فردي.

وكذلك مدرس يجب أن يكون قادرًا على شرح نفس المادة بطرق مختلفة حتى يتمكن الجميع من تعلمها... بالإضافة إلى ذلك ، من المهم تبادل الخبرات مع الزملاء لتتمكن من التعلم من أمثلة الآخرين. يجب أن يكون المعلم قادرًا على إدارة سلوكه وتبديل الانتباه وإظهار التعاطف. بالإضافة إلى ذلك ، من الضروري تطوير مهارات الاتصال اللفظي.

الجودة الشخصية

العمل في مؤسسة تعليمية ليس للجميع. أنت بحاجة إلى بعض الميول والسمات الشخصية.

  • مؤانسة... لا يشمل النشاط التواصل فحسب ، بل الحاجة إلى إقامة علاقات مع أشخاص مختلفين ، لإيجاد نهج لهم.
  • براعة... من المهم إظهار التفهم وضبط النفس في مواقف معينة.
  • الصبر... مطلوب سواء في الاتصال مع الناس أو في العمل العلمي.
  • الشغف لعملهم. هذا هو أحد مفاتيح الحياة المهنية الناجحة ، لأن المعلم يجب أن ينخرط باستمرار في التعليم الذاتي وأن يكون لديه تفكير إبداعي من أجل إيجاد أفكار جديدة.
  • المسؤولية والعمل الجاد. يتطلب مثل هذا العمل استثمارًا كبيرًا للوقت والجهد.

بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن يكون للمعلم مكانة حياتية نشطة ، لا يتردد في الدفاع عن رأيه العلمي ، للترويج له من خلال المشاركة في الأحداث المختلفة. لهذا ، الثقة بالنفس واحترام الذات الكافي مهمان.

تعليم

على عكس المعلم الذي يتخرج من جامعة تربوية ويذهب للعمل في المدرسة ، فإن المعلم سيكون أمامه مسار أكثر صعوبة. لا يكفي أن تحصل على درجة البكالوريوس فقط ، فأنت بحاجة إلى إكمال درجة الماجستير ثم الالتحاق بكلية الدراسات العليا. في الوقت نفسه ، ليس من الضروري الحصول على تخصص في جامعة تربوية ، يمكن أن يكون الاتجاه موجودًا. الشيء الرئيسي هو توافر المعرفة المهنية ، وسيتم تدريس طرق التدريس في مدرسة الدراسات العليا.

يمكن أن تكون طرق التعليم مختلفة أيضًا. يمكنك الحصول على تخصص شخصيًا أو غيابيًا. يمكن أن توفر الدراسات العليا أيضًا التعلم عن بعد ؛ المزيد والمزيد من المؤسسات التعليمية تمارس هذا النهج.

مكان العمل

يمكن للمدرس الحصول على وظيفة في الجامعة. ويمكنك أيضًا البحث عن الوظائف الشاغرة في المؤسسات التعليمية الثانوية المتخصصة - الكليات والمدارس الفنية والمدارس. بالإضافة إلى ذلك ، يتمتع المتخصص بفرصة كسب أموال إضافية من خلال التدريس عن طريق إجراء دروس خصوصية.

متوسط ​​الدخل

يعتمد مستوى الدخل على مدى توفر المؤهل العلمي والخبرة والميدان العلمي ومكانة المؤسسة التعليمية... يعمل المعلمون أحيانًا على أساس العمل بالقطعة ويتقاضون رواتبهم وفقًا لعدد ساعات المحاضرة والعمل العملي والبحث الذي تم إجراؤه ، ولكن معظمهم لديهم معدل معين. وأيضًا يمكن للمتخصص الحصول على منحة أو جائزة. متوسط ​​مستوى الدخل في البلاد هو 20-50 ألف روبل. في العاصمة ، سيكون الراتب أعلى منه في المناطق.

بدون تعليقات

موضة

الجمال

منزل